Selasa, 07 Juli 2020

MENERIMA KUNJUNGAN STUDI TIRU KEMENAG KAB. PASAMAN BARAT

Kementerian Agama Kota Padang Panjang menerima kunjungan Studi Tiru dari Kementerian Agama Kabupaten Pasaman Barat yang langsung dipimpin oleh Kakankemenagnya  H. Muhammad Nur, MA didampingi Kasubbag TU H. Sufrinas, Kasi Penmad H. Syawal Syuro,  Kasi Pendis Rali Tasman dan Kepala MTsN 2 Pasaman Barat  Bainar.
Tim diterima langsung Kakankemenag Kota Padang Panjang H. Gusman Piliang, Kasubbag TU Bustami dan Kasi Penmad Wahyu Salim didampingi Kepala MAN 2 PK Agustamam dan Kepala MTsN Padang Panjang.
Studi Tiru ini bertujuan  menggali informasi tentang pembangunan asrama MAN 2 PK mulai dari perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Diharapkan dengan studi tiru ini madrasah yang ada di Pasaman Barat dapat pula memiliki madrasah berasrama yang representatif untuk pendidikan  sehingga lahir anak didik yang unggul, moderat dan mampu mengintegrasikan ilmu, agama dan tekhnologi dalam era revolusi industri 4.0
(Selasa, 7/7)

Tanda Iman: Merajut Tali Kasih Seri Pendidikan Karakter

Hidayati (54 Th) saat berada di ruang cuci darah RSUD Padang Panjang sejak 2 tahun 6 bulan yang lalu rutin 2 kali seminggu cuci darah didampingi suami Amrullah Hakim (64 Th). Selama itu telah meguras harta dan waktu untuk pengobatan dan perawatan, sementara suami sudah mulai uzur tak kuasa mencari nafkah, anakpun tak punya, hidup dalam belas kasih sanak saudara. Semoga Allah mengangkat penyakit yang dideritanya, sebagai petanda iman semoga kita bisa merajut tali kasih berbagi nikmat meraih kemuliaan di sisi Allah SWT.
Kisah ini adalah potret dari pendidikan membangun karakter yang selalu peka terhadap kondisi lingkungan sehingga muncul kesadaran saling bantu membantu, belas kasih dan sifat gotong royong.


Senin, 06 Juli 2020

Ayooo....Keep SPIRIT ...!!!

Menjaga SPIRIT itu PENTING sama PENTINGNYA dengan HIDUP

RPP DARING JENJANG SD, SMP,SMA,SMK MASA PANDEMI COVID-19



🌐 RPP DARING SD/MI
1️⃣ Kelas 1 : bit.ly/RPPDaring_K1
2️⃣ Kelas 2 : bit.ly/RPPDaring_K2
3️⃣ Kelas 3 : bit.ly/RPPDaring_K3
4️⃣ Kelas 4 : bit.ly/RPPDaring_K4
5️⃣ Kelas 5 : bit.ly/RPPDaring_K5
6️⃣ Kelas 6 : bit.ly/RPPDaring_K6

🌐 RPP DARING SMP/MTS
7️⃣ Kelas 7 : bit.ly/RPPDaring_SMP7
8️⃣ Kelas 8 : bit.ly/RPPDaring_SMP8
9️⃣ Kelas 9 : bit.ly/RPPDaring_SMP9

🌐 RPP DARING SMA/MA
✅ K10 : bit.ly/RPPDaring_SMA10
✅ K11 : bit.ly/RPPDaring_SMA11
✅ K12 : bit.ly/RPPDaring_SMA12

🌐 RPP DARING SMK/MK
✅ K10 : bit.ly/RPPDaring_SMK10
✅ K11 : bit.ly/RPPDaring_SMK11
✅ K12 : bit.ly/RPPDaring_SMK12

Semoga Bermanfaat

TAUSHIYYAH3: RAHASIA ILAHI


Assalamu'alaikum Wr., Wb,.

Muqaddimah


Kaum Muslimin wal Muslimat yang berbahagia


Hidup penuh rahasia Ilahi, agaknya inilah sebuah kesimpulan atau natijah yang bisa kita simpulkan dari berbagai perjalanan dan pengalaman hidup kita. Sering  kita terkesima melihat kekayaan orang lain tapi kita lupa melihat bagaimana kekayaan itu bisa diraihnya ataupun kita sering mengesampingkan sisi-sisi dibalik kekayaan seseorang itu bagaimana ia memperolehnya dan bagaimana keadaan yang ia hadapi, seperti ketika kita melihat orang kaya ternyata ada yang mengalami sakit dan  penderitaaan tiada tara ataupun orang hartanya melimpah tapi tidak punya keturunan dsb.

Begitu juga dibalik pangkat dan jabatan yang diperoleh ada hikmah Ilahi dibalik itu semua, yang hanya bisa direnungkan dan diambil hikmahnya oleh orang yang merasakan Allah hadir dalam kehidupannya sehingga ia tidak pernah kecewa dengan kehendak, pilihan dan keputusan Tuhannya.
Ada juga seseorang yang sudah mencapai puncak popularitas, namanya disebut dan diidolakan banyak orang tapi ternyata mengakhiri hidupnya dengan cara bunuh diri.
Di sisi lain kita bisa melihat orang yang miskin, hidup dalam keterbatasan tapi merasakan kebahagiaan tak terhingga yang membuat orang kaya dan berpangkatpun merasa ingin seperti mereka. Bisa tersenyum dan tertawa tanpa mesti terbebani dengan berbagai fikiran dan perasaan.

Alangkah indahnya hidayah Allah SWT dalam QS. Asy-Syura ayat 49-50:

Artinya:
"Milik Allah-lah kerajaan langit dan bumi; dia menciptakan apa yang Dia kehendaki, memberikan anak perempuan kepada siapa yang Dia kehendaki dan memberikan anak laki-laki kepada siapa yang Dia kehendaki" (49)
atau Dia menganugerahkan jenis laki-laki dan perempuan, dan menjadikan mandul siapa yang Dia kehendaki, Dia Maha Mengetahui, Maha Kuasa (50)

Begitu juga dengan Firman Allah SWT:


1. QS. Al-Baqarah: 245

Artinya:
"Siapakah yang mau memberi pinjaman kepada Allah, pinjaman yang baik ( menafkahkan hartanya di jalan Allah ), maka Allah akan memperlipatkan gandakan pembayaran kepadanya dengan lipat ganda yang banyak. Dan Allah menyempitkan dan melapangkan ( rezeki ) dan kepadanyalah kamu dikembalikan".

2. QS. Ar-Ra'd: 26

Artinya:
"Allah meluaskan rezeki dan menyempitkannya bagi siapa yang dikehendaki. Mereka bergembira dengan kehidupan di dunia, padahal kehidupan dunia itu ( dibandingkan dengan ) kehidupan akhirat, hanyalah kesenangan (yang sedikit)".

Dari beberapa ayat di atas semakin jelas bahwa di dalam hidup kita terkandung banyak hikmah dan rahasia Ilahi, tidaklah pantas bagi kita yang mengaku beriman kepada Allah dan mengakui kerasulan Muhammad SAW untuk berburuk sangka dengan kehendak, pilihan dan keputusan Allah SWT. Setiap kehendak, pilihan dan keputusan-Nya selalu memberikan yang terbaik kepada hamba-hamba-Nya yang beriman. Tinggal kepekaan spritualnya yang akan mampu mengungkap tabir rahasia dan hikmah Ilahi. Wallahu A'lam

MAJALAH MADRASAH

Bahan bacaan menarik bagi siswa-siswi madrasah dalam meningkatkan minat baca dan budaya literasi di lingkungan madrasah
klik http://madrasah2.kemenag.go.id/buku/

BUKU PENDIDIKAN ANTI KORUPSI

Terdiri dari Modul-Modul Pendidikan Anti Korupsi yang bisa diimplementasikan dalam proses belajar mengajar sehari-hari agar tercipta budaya anti korupsi sedini mungkin
klik http://madrasah2.kemenag.go.id/buku/

BUKU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Buku Pendidikan Islam dari RA, MI, MTs dan MA
klik http://madrasah2.kemenag.go.id/buku/

BUKU UMUM

Buku Umum untuk tingkat RA, MI, MTs dan MA
klik http://madrasah2.kemenag.go.id/buku/

BUKU PENGAYAAN

Buku Pengayaan terdiri dari:
1. Buku Membangun Karakter Moderat bagi MTs, MA
2. Buku Membangun Karakter Moderat bagi RA, MI
3. Modul 1: Madrasah Multikultural
4. Modul 2: Madrasah Multikultural
klik http://madrasah2.kemenag.go.id/buku/

BUKU DIGITAL MADRASAH

Buku Digital Madrasah hadir dalam mendukung peningkatan penggunaan  Tekhnologi Informasi dalam proses pembelajaran modern sehingga siswa/siswi madrasah unggul dan menguasai tekhnologi informasi dan tidak ketinggalan dalam arus perubahan zaman. Silahkan klik http://madrasah2.kemenag.go.id/buku/
#madarasahhebatbermartabat

Karakter Moderat Penguatan Nilai-Nilai Moderasi Beragama di Lingkungan Madrasah

Karakter Moderat Penguatan Nilai-Nilai Moderasi Beragama di Lingkungan Madrasah sebagai  komitmen wujudkan Visi Pendidikan Islam, silahkan klik http://madrasah2.kemenag.go.id/buku/

Jumat, 03 Juli 2020

HEBAT Itu Apa Ya..?

Harmonis Edukatif Berbudi Amanah Tangguh

VISI PENDIDIKAN ISLAM

"Terwujudnya Pendidikan Islam yang unggul, moderat, dan menjadi rujukan dunia dalam integrasi ilmu agama, pengetahuan dan teknologi”
(berkiprah dalam wujudkan Madrasah Hebat Madrasah Bermartabat Bangsa Beradab)


Kamis, 02 Juli 2020

Koordinasi Lintas Sektoral tentang pelaksanaan Sholat Idul Adha dan Qurban 1441 H

Wahyu Salim Plh. Kasi Bimas bersama Kabag Kesra Drs. Eri di ruang kerja Bagian Kesra Setdako Padang Panjang membahas pelaksanaan SE Menteri Agama Nomor: SE. 18 Tahun 2020 di Kota Padang Panjang (Kamis, 2/7)

Membuka Lokakarya MA/Mts Thawalib Gunung



Wahyu Salim Kasi Penmad Kankemenag Kota Padang Panjang mewakili Kakankemenag membuka Lokakarya MA/Mts Thawalib Gunung dengan Tema "Madrasah Hebat Bangsa Bermartabat" (Kamis, 2/7)
Beberapa poin penting disampaikan:
1. Apresiasi atas penyelenggaraan Lokakarya sebagai tujuan dan presentasi dari semangat membangun kesamaan persepsi dan sinergisitas memajukan lembaga; penyiapan strategi dan target lembaga serta produk yg dilahirkan berupa SOP dan RPP
2. Menerapkan protokol keselamatan bagi pesantren dan pendidikan agama sesuai SKB 4 Menteri dan memenuhi seluruh persyaratan pembelajaran tatap muka
3. Inovasi Strategi dan Media Pembelajaran sistem daring dan luring dan panduan kurikulum darurat pada masa wabah yang ditetapkan Dirjen Pendis Kementerian Agama RI.
4. Harapan pengelolaan BOP, PIP secara profesionalitas semaksimal mungkin untuk pencapaian tujuan pendidikan
5. Membangun komunikasi organisasi efektif dan koordinatif dengan kemenag
6. Guru PNS yang ditempatkan agar berkontribusi positif dalam mewujudkan visi dan misi perguruan dan mampu berkolaborasi dengan seluruh unsur pendidikan


Rabu, 01 Juli 2020

WEBINAR: PADANG PANJANG utus 1 Peserta

Drs. Dyuvi Waldi, M.Si salah seorang guru madrasah di Padang Panjang mendapat kepercayaan sebagi Peserta WEBINAR  yang diselenggarakan oleh Direktorat Guru dan Tenaga kependidikan Madrasah Direktorat jenderal Pendidikan Islam Kemenag RI