Di antara masalah yang ditemukan bahwa akreditasi saat ini masih dominan bersifat administratif, sisi pemamfaatan dan hasil gunanya dalam peningkatan mutu masih rendah; diharapkan ke depan bisa lebih mendorong peningkatan mutu; baik dari sisi output siswa, tenaga pendidik dan tenaga pendidikan maupun peningkatan sarana prasarana sekolah/madrasah. |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar